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汇集选用优秀老年远程教育课件精心打造老年远程教育品牌

2017年09月07日 来源:叶忠华、谭代福 阅读:253次

2015年11月12日,全国老年远程教育工作推进会暨中国老年大学协会远程教育工作委员会第四次年会在万州区召开,来自全国17个省市160余人参会。会上为“全国老年远程教育示范区”和第3批“全国老年远程教育实验区”授了牌,为49个优秀教材、31个特色教材、14个特色课件颁发了荣誉证书,宣读了78个全国老年远程教育研究立项课题,示范区交流了开展老年远程教育的先进经验,同时提出了统一思想,提高认识,加强老年远程教育队伍建设,搞好理论研究,促进成果转换,建立资源共建共享机制,用好用活3年时间形成的240个老年远程教育“优秀教材、特色教材(课件)”,进一步扩大老年远程教育覆盖面,推进全国老年远程教育工作迈上新的台阶的要求。笔者现结合形势发展和客观实际,浅谈“汇集选用优秀老年远程教育课件精心打造老年远程教育品牌”。

一、精心打造老年远程教育品牌的重要性必要性紧迫性

(一)积极应对人口老龄化需要精心打造老年远程教育品牌

我国2014年底60岁及以上老年人口已达到2亿人,占总人口的14.9%;2020年将达到2.43亿,2025年将突破3亿,2033年将突破4亿,2053年达到峰值4.87亿,占总人口35%。日益严峻的老龄化、空巢化、高龄化,必将对社会、经济、文化、生活等诸多方面产生深远影响。

《中华人民共和国老年人权益保障法》第四条第一款指出:“积极应对人口老龄化是国家的一项长期战略任务。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)指出:“重视老年教育”,“构建灵活开放的终身教育体系”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会”。老年远程教育是老年教育的重要组成部分,发展老年远程教育是国家要求、社会需求、老人期盼,是实现教育公平公正、均衡发展的有效举措,是将现代化教育资源更多惠及广大老年人的时代要求,是就近、就地、就便满足老年人个性化学习需求的重要途径,是实现“人人皆学、时时能学、处处可学”的重要标志,可进一步扩大老年教育覆盖面,增加老年人入学人数,提升老年教育工作水平。精心打造老年远程教育品牌,对于老年人及时掌握现代信息、知识、技能、办法,提高思想道德和科学文化素质,发挥专长,服务社会,帮助农村老年人利用科学技术致富奔小康,建设社会主义新农村和构建终身教育体制,建设全民学习、终身学习的学习型社会,“积极应对人口老龄化”都具有积极而重要的意义。

(二)破解老年大学“一座难求”的窘境需要精心打造老年远程教育品牌

学海无涯,艺无止境,要活到老,学到老。《中华人民共和国老年人权益保障法》第四条第二款指出:“国家和社会应当采取措施,健全保障老年人权益的各项制度,逐步改善保障老年人生活、健康、安全以及参与社会发展的条件,实现老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐。”但有的地方老年人到老年大学学习要排队报名,有的则要清晨排队,更有甚者在半夜就开始排队,还有的则长期报不上名,只能“望校盼学”、“望梅止渴”。 精心打造老年远程教育品牌,则是实现老有所教、老有所学,破解老年大学“一座难求”窘境的“锦囊妙计”和“良方妙药”。

(三)满足老年人日益增长的文化生活需求需要精心打造老年远程教育品牌

国家主席习近平在二〇一五年新年贺词讲到:“我国人民生活总体越来越好”,“我们要继续努力,把人民的期待变成我们的行动,把人民的希望变成生活的现实。”精心打造老年远程教育品牌,对消除老年人的孤独感、寂寞感、冷落感、厌世感,满足老年人日益增长的精神文化生活需求,丰富精神文化生活,对于文化养老、学习取经,陶冶情操、提升品质,健康快乐、颐养天年,提高生命生活质量都具有重要的意义。

(四)设立全国老年远程教育“特区”有助精心打造老年远程教育品牌

《中华人民共和国老年人权益保障法》第七十条指出:“老年人有继续受教育的权利”。截止2015年12月,全国共批准和授牌3批90个“全国老年远程教育实验区”和19个“全国老年远程教育示范区”,旨在先行先试,探索创新,总结经验,树立榜样,更好地发挥示范、引领、辐射作用,形成“一花引来万花开,万紫千红春满园”的可喜书面,可进一步维护老年人的合法权益,打造“老有所学、人见人爱”的老年远程教育品牌。

五)“互联网+”的快速发展有助精心打造老年远程教育品牌

李克强总理在十二届全国人大三次会议上作政府工作报告中提出“制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。”可见,“互联网+”是时代发展的必然产物和趋势,大力加强和发展老年远程教育正当其时,可巧用互联网更好的推动全国老年远程教育有序健康发展,推广全国老年远程优秀教材(课件),实现优质资源互通共享,加出老年远程教育的新形态、新局面、新成效,更好的建设全民学习、终身学习的学习型社会。

二、精心打造老年远程教育品牌的“路线图”

(一)创建老年远程教育网站或开设其窗口

“中国老年大学协会网”开设了“共享资源”窗口和“网络课堂”,内有“书画养生三字经”、“ 健身气功”等课件。“中国老年网校”,是全国最大的老年远程教育平台,开设了“幸福养老大课堂”,设立了“幸福导航、养生宝典、疾病防治、兴趣天地、生活百科、老年维权、和谐家庭、奉献社会、时事纵横”九大系列课程。“中国老年大学网”,开设了“远教课堂”。“上海远程老年大学 上海老年人学习网”,开设了“视频课堂”。“山东老年大学远程教育网”,开设了“视频课堂”,课程分为时政教育、艺术天地、养生保健、国学经典、兴趣爱好、生活百科等。“吉林省老年远程教育学习网”,开设了“视频课程”和“专题讲座”,有民族舞蹈、诗词基础、中医养生等课件。全国各省市均开办老年远程教育网,或开设老年远程教育窗口,放置诸多的老年远程教育课件,老年人学习将会更加方便快捷。

(二)用好用活3年时间形成的老年远程教育课件

汇集选用优秀老年远程教育课件,既要尊重知识产权,考虑教师的辛勤付出和成本开支,又要倡导奉献精神,为今天的老人和“未来的我”多办实事、好事。中国老年大学协会远程教育工作委员会,已在3年的时间内组织形成和评选出许多优秀老年远程教育课件,可探索通过积极协商、协调和低偿、无偿等方式,与拥有知识产权的学校或教师达成协议,同意将其放入“中国老年大学协会网”或“中国老年网校”等全国性网站,方便老年受众等有选择地观看,用好用活现有老年大学的优秀课件资源。

(三)设立其它网站栏目的老年远程教育课件目录表

重庆市九龙坡区老年教育领导小组办公室《关于开展全国老年远程教育实验区工作的通知》指出:“区老年大学加强老年远程教育点的联系,利用多媒体,定期向老年远程教育教学点提供课件菜单,发布课程指南,方便广大老年学员选学,更好地活到老、学到老,学以立德、学以增知、学以益智、学以致用”。老年远程教育相对老年面试教育、多媒体教育,是新兴蓬勃发展前景大有可为的老年教育方式,许多优秀课件还分散在各省市区的不同网站内,对电脑、网络还不十分熟悉的老年人和工作繁忙的操作员,查找点播阅看课件还有一定的难度,因而设立其它网站栏目的老年远程教育课件目录表较为必要。该表可将主要优秀课件列出,分类注明课件名称、内容深浅、主讲人、播放时间、在何网站等内容,让人一目了然,并且将该表挂在“中国老年大学协会网”和“中国老年网校”等全国性的网站上,以利老年人和集中收视的操作员按照的意愿和需求快速便捷地选择播放。

(四)及时汇集补充更新网站课件

形势在发展,社会在前进,意愿在变化,要求在提高,还有许多新的课件将会层出不穷,源源不断的产生涌现,需要通过协商、协调、交换、购买等多种方式,为网站不断及时汇集补充新的优秀课件,使之为有活水源头来。及时补充课件的新机制新方式,将会让受众始终阅看到新的老年远程教育课件,掌握新常态,学习新知识,取得新进步,开创新生活。

(五)开发满足不同需求的视频音频课件

在开发形成老年远程教育视频课件的同时,还要注意开发形成音频课件,以便拓宽老年远程教育的资源传输渠道,灵活运用互联网、移动互联网、广播电视网、卫星网络等多维平台,充分利用广播、电视、互联网等手段途径和不同的媒介,播放好老年远程教育视频或音频课件,用好老年远程教育课件,多管齐下,共同促进老年远程教育有线、无线、视频、音频交叉立体全方位发展,更好地掌握最新信息,学习先进知识,倡导科学精神,提升素质品质,愉快健康生活,争当现代老人。

(六)创建选用精美短小的微课件

随着生活水平的不断提升,许多老年人已使用手机,家中已安装WiFi,不少老年人还建立和参与了微信群,以加强联系和交流,有的还传播一些学习内容。同时,许多城市和特定地方也计划逐步安装和开放使用公共免费WiFi。顺应形势和潮流,与时俱进、具有前瞻性地创建精美短小的微课件,是我们需要思考和运作的新课题。创建内容好、质量精、画面美、时间短、容量小、老人爱的微课件十分必要,老年人可根据需要有选择下载到手机,随时随地地阅看微课件,方便学习和运用。老人之间,也可通过手机相互传播,还可上传到微信群,供大家共享学习,此举将会进一步扩大教育覆盖面,增强教育针对性、实效性,受到老年人的欢乐和好评。

三、精心打造老年远程教育品牌的重要举措

(一)积极主动争取领导更加重视老年远程教育

“老大难,老大难,老大出面就不难”,要积极主动争取领导的重视和支持,形成责无旁贷、义不容辞之势,将老年远程教育列入重要的议事日程。重庆市九龙坡区先后出台下发了《关于进一步加强和改进全区老年教育工作的实施意见》、《在全区开展老年现代远程教育工作的实施意见》、《关于开展全国老年远程教育实验区工作的通知》和《关于进一步加强社区教育工作的意见》等文件,为全区开展老年远程教育奠定了良好的基础。相关同志十分珍惜我国第一个《全国老年教育发展规划(2016-2020年)》正在拟定和全国老年远程教育工作推进会在万州召开的机遇,准备起草《关于学习“示范区”更好开展老年远程教育的通知》,建议领导审定完善后出台下发;同时,还建议在新建的老年大学和老年学校中均开展老年远程教育,打造“校点合一”、效果更佳的老年远程教育收视点。

(二)老年远程教育经费纳入财政年度预算

《中华人民共和国老年人权益保障法》第七十条规定:“国家发展老年教育,把老年教育纳入终身教育体系……各级人民政府对老年教育应当加强领导,统一规划,加大投入。”国务院颁布的《中国老龄事业发展“十二五”规划》也指出:“加大对老年大学(学校)建设的财政投入,积极支持社会力量参与发展老年教育,扩大各级各类老年大学办学规模。”重庆市九龙坡区《关于开展全国老年远程教育实验区工作的通知》中也指出“区财政局要给予老年远程教育工作经费支持,确保工作顺利开展。”要积极争取将老年远程教育经费纳入财政年度预算,以更好地开展老年远程教育工作。

(三)众手浇灌“全国老年远程教育”之花

重庆市九龙坡区《关于开展全国老年远程教育实验区工作的通知》中指出“区委组织部要关心支持老年远程教育,指导远程教育网络建设,加强对收视管理操作员的业务培训,督促镇、街、村、社区党组织加强对老年远程教育的领导;区委老干部局要坚持老年教育方针,积极履行区老年教育领导小组办公室职能、职责,加强组织领导,及时检查指导,实施重要工作科学决策和安排部署,支持、帮助和统筹、协调老年远程教育工作的顺利有效开展;区教委要高度重视老年远程教育工作,与社区学校和社区教育紧密结合,充分利用中小学远程教育设备和资源,为老年远程教学提供更多的场所、设备和教学资源;区民政局要牵头抓好老年远程教育日常工作,起草并组织实施老年远程教育规划,总结交流并推广老年远程教育经验,要负责督促村、社区落实老年协会,组织老年人参加老年远程教育和区老年大学开展的各项活动”。老年远程教育优秀课件的征用收集,既要考虑知识产权事宜,又要考虑制作优秀课件的成本付出,同时还要倡导课件制作人和单位尽量为全国老年远程教育作奉献,为老年人办实事好事,“众人拾柴火焰高”,众手浇灌“全国老年远程教育”之花。

(四)全国老年远程教育“示范区”“实验区”先行先试

榜样的力量是无穷的。19个“全国老年远程教育示范区”和3批90个“全国老年远程教育实验区”,是全国开展老年远程教育标杆、榜样,有待根据上级的要求和形势的需要,再接再厉,在汇集选用优秀老年远程教育课件、精心打造老年远程教育品牌上继续先行先试,创造成功的做法和宝贵的经验,进一步积极发挥示范、引领、幅射作用,有计划有步骤地推进全国老年远程教育工作。

(五)老年远程教育探索创新总结推广处于进行时

没有最好,只有更好,老年远程教育探索创新总结推广永远处于进行时。要贴近老人、贴近基层、贴近实践,不断探索,勇于创新,善于总结,及时推广老年远程教育鲜活、丰富、成功的经验,科学有序、有条不紊地推进相关工作,让老年远程教育之花结出丰硕之果,让夕阳更加美好。